Grundrechte und Demokratie im Fokus: Unterricht zum Tag des Grundgesetzes

Einige Klassen der Jahrgänge 8 bis 10 nahmen den Tag des Grundgesetzes am 23. Mai zum Anlass, sich im Geschichts- und Wirtschaft/Politik-Unterricht mit der Verfassung der Bundesrepublik Deutschland auseinanderzusetzen. Der Gedenktag erinnert an die Verkündung des Grundgesetzes im Jahr 1949 und dessen Inkrafttreten am darauffolgenden Tag.

Die Schüler*innen erhielten ihr persönliches Exemplar des Grundgesetzes und setzten sich anschließend aktiv mit ausgewählten Artikeln auseinander. Im Mittelpunkt standen dabei unter anderem die Menschenwürde, die freie Entfaltung der Persönlichkeit, die Gleichheit vor dem Gesetz, die Meinungsfreiheit sowie die demokratischen Grundprinzipien unseres Staates.

Das hohe Engagement der Schülerinnen und die vielfältigen Diskussionen zeigten, wie gewinnbringend die Auseinandersetzung mit dem Grundgesetz war. Daher bestand bei Schüler*innen und Lehrkräften der Wunsch, die Aktion im nächsten Jahr mit noch mehr Zeit für Austausch und Vertiefung fortzuführen.