Inhalt
  • Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen an drei Tagen pro Woche an selbst gewählten Praxisplätzen.
  • Individuelle Lernaufgaben verknüpfen die Praxis mit dem schulischen Lernen.
  • Die Aufgaben gestalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit, ihre Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter beraten sie dazu.
  • Mentorinnen und Mentoren aus der Praxis helfen und leiten an.